«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

22.10.2026

Итоги мероприятий

Итоги дискуссионной площадки для педагогов-психологов «Интервенция в буллинге»

22 октября 2026 года на базе МБОУ СОШ № 6 г. Туапсе состоялась дискуссионная площадка для педагогов-психологов общеобразовательных организаций Туапсинского муниципального округа. Мероприятие было организовано совместно Туапсинским филиалом ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края, управлением образования, а также отделом коррекционной поддержки.

Цель мероприятия: обсуждение и разработка эффективных алгоритмов экстренного и системного вмешательства в ситуации буллинга в образовательной среде, направленных на прекращение травли, защиту пострадавших и нормализацию психологического климата в образовательных организациях.

В ходе дискуссионной площадки были рассмотрены следующие вопросы:

• разграничение понятий «буллинг», «конфликт» и «агрессия»;
• психологическая и юридическая ответственность участников образовательного процесса;
• алгоритмы действий педагогов и педагогов-психологов при выявлении фактов травли;
• методы прямого и системного вмешательства в сложившуюся ситуацию буллинга;
• особенности работы с неоднозначными ситуациями, в которых роли участников размыты, а поведение сторон затрудняет выявление и прекращение травли;
• влияние позиции свидетелей и молчаливого большинства на развитие и поддержание буллинга.

Особое внимание было уделено практическим и системным методам интервенции, позволяющим не ограничиваться профилактической работой, а обеспечивать своевременное реагирование на уже возникшие случаи травли. Участники подчеркнули необходимость комплексного подхода, включающего работу со всеми участниками ситуации (агрессором, пострадавшим, наблюдателями), межведомственное взаимодействие и формирование устойчивой безопасной психологической среды в образовательных организациях.

По итогам мероприятия участники отметили высокую актуальность и практическую значимость представленных материалов. Специалисты подчеркнули важность разбора конкретных случаев из практики и освоения четких алгоритмов вмешательства. Особый профессиональный интерес вызвало обсуждение сложных кейсов, связанных с неоднозначностью ролей участников и скрытым влиянием поведения свидетелей на поддержание травли. Проведенная дискуссионная площадка способствовала обмену профессиональным опытом, расширению методического инструментария педагогов-психологов и укреплению межведомственного взаимодействия специалистов системы образования в вопросах своевременного выявления и эффективного прекращения буллинга.