«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

28.10.2026

Итоги мероприятий

Школа для родителей «Личные границы ребёнка. Как их уважать и научить защищать»

28 октября 2026 года на базе Сочинского филиала государственного бюджетного учреждения Краснодарского края «Центр диагностики и консультирования» состоялось плановое мероприятие в рамках Школы для родителей. Встреча была посвящена актуальной теме «Личные границы ребёнка. Как их уважать и научить защищать».

В своем выступлении специалисты осветили фундаментальные аспекты формирования личных границ и их ключевую роль в обеспечении психологической и физической безопасности детей и подростков. Программа мероприятия включала теоретический и практический блоки:

В теоретической части встречи родители актуализировали знания о понятии личных границ. Были рассмотрены их основные виды (физические, эмоциональные, цифровые), а также специфика их трансформации в зависимости от возраста ребенка, социальной ситуации и характера взаимоотношений с окружающими. Особое внимание спикеры уделили возрастным нормам: от базового права на «нет» в дошкольном возрасте до потребности в приватности и автономии в подростковом периоде.

Практический блок был посвящен анализу ситуаций, в которых личные границы подростка подвергаются давлению и нарушению. Участники совместно со специалистом рассмотрели три практических кейса:

• «Групповое давление: будь, как все, или ты изгой» - родители учились отличать здоровую групповую сплоченность от деструктивного прессинга и подбирать фразы для уверенного отказа.
• «Манипуляции в отношениях: если ты любишь/дружишь со мной, то…» - разобраны маркеры эмоционального шантажа и способы сохранения отношений без ущерба для собственной безопасности.
• «Давление в цифровой среде» - проанализированы риски кибербуллинга, груминга и несанкционированного распространения личной информации.

В ходе работы родители учились распознавать вербальные и невербальные признаки давления и манипуляций, оценивать возможные последствия для психоэмоционального состояния подростка и подбирать конструктивные способы безопасного и уверенного отстаивания личных границ. Особое внимание было уделено роли взрослого: как грамотно поддержать ребенка в ситуации давления, не обесценивая его чувства, и помочь ему не оставаться с проблемой один на один.

В заключительной части Школы для родителей был сформулирован ключевой вывод: личные границы являются неотъемлемой частью психологического благополучия ребенка. Их наличие помогает детям понимать и выражать свои потребности, желания и чувства, говорить «нет» и защищать свое личное пространство.

Уважение границ со стороны взрослых не означает отказ от родительских правил, требований и контроля. Напротив, оно предполагает их грамотное сочетание с доверием, уважением к личности ребенка и учетом его возрастных потребностей. Именно такой подход формирует у подростка внутренний стержень и навыки ассертивного поведения, необходимые для безопасного и успешного будущего.