От теории к практике: в Ленинградском филиале прошел семинар по сопровождению детей, требующих особого внимания

23 июня 2026 года на базе Ленинградского филиала состоялся практический семинар на тему: «Сопровождение несовершеннолетних, требующих особого психолого-педагогического внимания». Мероприятие объединило ведущих социальных педагогов и педагогов-психологов образовательных организаций Ленинградского муниципального округа.

В условиях современных социальных вызовов поддержка детей в трудных жизненных ситуациях и детей с особенностями развития становится приоритетной задачей. Главной целью семинара стала не только теоретическая подготовка, но и отработка реальных практических инструментов работы с «группой риска».

Семинар прошел в интерактивном формате. Под руководством педагогов-психологов филиала Татьяны Игоревны Трофименко и Юлии Михайловны Комиссаренко участники детально проработали четыре магистральных направления:

1. Ранняя диагностика: методы своевременного выявления признаков дезадаптации, использование проективных методик и алгоритмы действий при кризисных состояниях.

2. Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ): разработка карт развития ребенка, вопросы адаптации учебной нагрузки и роль наставничества в интеграции ученика в коллектив.

3. Работа с семьей: стратегии партнерства школы и родителей, методы повышения педагогической компетентности семей и создание единой воспитательной среды.

4. Профилактика девиаций и буллинга: отработка навыков медиации, разрешение конфликтов и технологии формирования эмпатии в ученической среде.

Ярким завершением встречи стала психологическая игра «Мост доверия». Участники моделировали сложные ситуации, переключаясь между ролями педагога и родителя, что позволило взглянуть на проблему с разных сторон.

Главный вывод семинара: современная помощь должна быть превентивной. Специалисты пришли к необходимости перехода от реагирования на свершившиеся инциденты к созданию систем раннего вмешательства и эффективного межведомственного взаимодействия.