16 июля 2026 года в Староминском филиале государственного бюджетного учреждения «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялось заседание родительского клуба. Мероприятие было посвящено актуальной теме: «Проблемы самооценки и неуверенности в себе».
Организатором и ведущим встречи выступила педагог-психолог Староминского филиала ГБУ «ЦДиК» Краснодарского края Бондаренко Ольга Петровна.
Цель и задачи мероприятия
Основной целью встречи стало формирование у родителей глубокого понимания природы детской и подростковой неуверенности. Специалист поставила перед собой задачу научить взрослых замечать маркеры заниженной самооценки у детей, а также вооружить их практическими техниками поддержки, исключающими обесценивание и психологическое давление.
Теоретическая часть
В ходе выступления педагог-психолог осветила ключевые аспекты формирования здоровой самооценки:
· Самооценка была определена как восприятие человеком собственных способностей, личностных качеств, достижений и общей ценности как личности.
· Специалист акцентировала внимание на том, что формирование адекватной самооценки в детском возрасте является фундаментом для успешной социальной адаптации, осознания своих сильных и слабых сторон, а также залогом дальнейшего личностного роста, уверенности и психологического благополучия.
· Было подчеркнуто решающее влияние семейной атмосферы на становление самооценки: особое значение имеют безусловная любовь (принятие ребёнка просто за то, что он есть, а не только за его успехи), уважение к его чувствам и потребностям, а также поддержка вместо постоянной критики.
· Взрослым напомнили о важности помощи ребёнку в выработке реалистичного и доброжелательного отношения к самому себе.
Практическая часть
Особый интерес у участников вызвали практические упражнения, предложенные Ольгой Петровной. Родителям представилась возможность на собственном опыте освоить техники поддержки детей без обесценивания и давления. В рамках практикума были проведены:
· Упражнение «Фраза-ловушка и фраза-поддержка», наглядно демонстрирующее разницу между травмирующими и укрепляющими высказываниями;
· Упражнение «Карта уверенности», помогающее структурировать зоны роста и ресурсы ребёнка;
· Разбор и обсуждение реальных кейс-ситуаций из взаимодействия с детьми и подростками.
Итоги встречи
В заключение мероприятия специалист подчеркнула важность родительской внимательности: если ребёнок становится чрезмерно ранимым или, напротив, агрессивно отвергает любую критику, — это является серьезным поводом для работы над балансом его самооценки как самостоятельно, так и при поддержке педагога-психолога.
Родительский клуб прошел в теплой и доброжелательной атмосфере, что позволило присутствующим глубоко погрузиться в обсуждаемую тему. Все участники получили исчерпывающие ответы на интересующие их вопросы.