«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

09.10.2026

Итоги мероприятий

О проведении практического семинара для педагогов-психологов

9 октября 2026 года на базе Лабинского филиала состоялся практический семинар для педагогов-психологов общеобразовательных организаций города Лабинска и Лабинского района. Мероприятие было посвящено теме: «Практики эффективной мотивации школьников. Современные инструменты повышения учебной активности и интереса к учебе: как вдохновлять и поддерживать учащихся».

В центре внимания специалистов оказались современные практики организации работы с учащимися. Ключевым тезисом семинара стал тезис о том, что учебная мотивация формируется не посредством отдельных «волшебных приемов», а в результате системной и согласованной работы всех участников образовательного процесса (учащихся, педагогов и родителей). Педагог-психолог в данной структуре выступает координатором, помогая создать образовательную среду, в которой процесс обучения приобретает для ребенка личностную значимость.

Ключевые содержательные блоки семинара:

1. Практики повышения мотивации для учащихся:
   • создание ситуации успеха и применение техник позитивной обратной связи;
   • внедрение игровых и интерактивных приемов: «Удивляй», «Да-нетка», арт-техники, нейрографика;
   • развитие внутренней мотивации у подростков через установление связи учебного материала с личным опытом обучающегося.
2. Психолого-педагогическое просвещение:
   • информирование педагогического состава о возрастных особенностях формирования мотивационной сферы;
   • совместный с учителями анализ причин снижения учебной активности.
3. Работа с родителями:
   • проведение консультаций по вопросам поддержки автономии ребенка;
   • коррекция родительских установок;
   • обучение конструктивному диалогу в семье на тему успеваемости и школьной жизни.

Практическая часть: особый профессиональный интерес у участников семинара вызвало решение практических кейсов. Положительный отклик и высокую оценку получил практический инструментарий для работы с учащимися и родителями. Большой резонанс и активное обсуждение вызвало выступление на тему: «Нейропсихологический подход в работе с учащимися, имеющими низкий уровень школьной мотивации».

Мероприятие прошло в конструктивном ключе, способствовало обмену актуальным профессиональным опытом и выработке единых подходов к повышению учебной активности школьников.