Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Поиск
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/




Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57


Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.


Новости

Практический семинар для педагогов школ  «Профессиональные трудности в работе педагога. Поиск ресурсных возможностей»  Горячеключевской филиал ГБУ «ЦДиК» КК

Практический семинар для педагогов школ «Профессиональные трудности в работе педагога. Поиск ресурсных возможностей» Горячеключевской филиал ГБУ «ЦДиК» КК

29 января 2026 года в Горячеключевском филиале ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК был организован и проведен муниципальный практический семинар для педагогов школ «Профессиональные трудности в работе педагога .Поиск ресурсных возможностей» в целях профилактики педагогического и эмоционального выгорания сотрудников школы, повышению спектра ресурсов для переживания трудностей, с которыми сталкиваются педагоги в своей работе.

На практическом семинаре обсуждался ресурсный подход (М.В.Богданова, Д.А.Леоньтьев) в преодолении педагогами профессиональных и повседневных трудностей, освещались 4 уровня защитно-адаптационного механизма, стратегии совладания в рамках модели совладающего поведения.

 

Говорилось о формировании критериев поведения в трудной жизненной ситуации «изменяться-не изменяться» и «эффективность-неэффективность», в результате чего предполагается самоизменение личности под влиянием новых внешних требований и умения разумно и правильно расходовать свои жизненные ресурсы.

Были предложены адаптивные (продуктивные) копинг-стратегии, направленные непосредственно на разрешение проблемной ситуации, как наиболее эффективные способы конструктивного взаимодействия в сравнении с эмоциональными копинг-стратегиями.

 

На примере трудностей в профессиональной деятельности педагога было установлено, что синдром эмоционального выгорания педагогов непосредственно связан с непродуктивнымии копинг-стратегиями в разрешении профессиональных затруднений.

Отдельно были рассмотрены преимущества и эффективность каждой из них.

Был предложен ряд рекомендаций для классных руководителей и учителей предметников по организации своего урока, выстраивания общения с родителями, классом и отдельно обучающимся, которые могут быть вспомогательным инструментом для профилактики эмоционального выгорания педагогов.

Для работы непосредственно с педагогическим коллективом ведущими семинара были показаны упражнения, методы, практические материалы для восполнения ресурсов педагогов. Рассматривались приемы и техники для поиска новых ресурсных возможностей.

Участникам семинара были выданы памятки и буклеты с ключевыми моментами мероприятия