«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

14.05.2026

Итоги мероприятий

Методический семинар: «Организация деятельности учителя-дефектолога по оценке особенностей развития детей с ЗПР»

14 мая 2026 года в Староминском филиале «Центра диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялся методический семинар по актуальной теме: «Организация деятельности учителя-дефектолога по оценке особенностей развития детей с ЗПР». Мероприятие проходило в здании филиала по адресу: станица Староминская.

Цель семинара: повышение компетенций специалистов по созданию специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития (ЗПР).

В рамках данной встречи специалист филиала, Миронова Жанна Евгеньевна, осветила следующие ключевые вопросы:

Задачи диагностической работы учителя-дефектолога с детьми с ЗПР:

• Выявление индивидуальных особенностей и уровня развития познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, речи, а также запаса знаний и представлений об окружающем мире.

• Определение причин образовательных трудностей и особых образовательных потребностей каждого ребёнка.

• Изучение динамики развития ребёнка в условиях коррекционно-развивающего обучения, определение его образовательного маршрута.

Некоторые направления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога с детьми с ЗПР:

• Сенсорное и сенсомоторное развитие.

• Формирование пространственно-временных отношений.

• Умственное развитие (формирование соответствующих возрасту общеинтеллектуальных умений, развитие наглядных и словесных форм мышления).

• Формирование разносторонних представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, обогащение словаря, развитие связной речи.

В ходе семинара слушателям была предложена мультимедийная презентация по данной теме, а педагоги получили рекомендации по работе с детьми с ЗПР в виде памяток.

 

Своим ценным опытом работы с детьми с ЗПР поделилась с коллегами Грудьева Наталья Алексеевна, учитель МБОУ СОШ №9 имени П.И. Петренко. Она рассказала об интересных и продуктивных методах своей работы, в том числе:

• О том, как заинтересовать ребёнка и мотивировать его на получение новых знаний.

• Как развивать познавательные процессы у детей на уроках.

• Как найти к каждому ученику правильный подход.

• Как эффективно работать с родителями, делая их своими помощниками в образовательном процессе.

Участники семинара — учителя-дефектологи, учителя-логопеды, а также педагоги, работающие в классах с детьми с ЗПР — выразили свою заинтересованность в формировании общеинтеллектуальных умений и навыков у детей данной категории. Они активно делились собственным опытом работы, демонстрируя свои методические разработки по различным темам.

В работе семинара приняли участие 5 педагогов, что способствовало плодотворному обмену знаниями и укреплению профессиональных связей.

 Памятка

Школьники с задержкой психического развития